Estimulamos o aprendizado utilizando as artes como ferramenta pedagógica. Utilizamos estratégias e recursos de acessibilidade para que o aluno encontre todas as oportunidades necessárias para descobrir, desenvolver e demonstrar suas potencialidades de aprendizagem e interação social em uma atmosfera de afeto, empatia, alegria e criatividade. As práticas são orientadas pelo modelo de ensino e aprendizagem baseado em evidências científicas da Neurociência da Educação.

Nossas ações contemplam alunos de educação regular e inclusiva - crianças com deficiências (intelectual, auditiva, visual e motora), transtornos mentais (Transtorno do Espectro Autista e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade), além de transtornos específicos de aprendizagem. 

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